AAT—第三期亞洲水族館技術(shù)培訓(xùn)會回顧
原創(chuàng) AAT組委會 亞洲水族館AAT 今天
經(jīng)過AAT會務(wù)組5個月的籌備,培訓(xùn)會議終于在中國北方重鎮(zhèn)—鄭州,拉開帷幕,重溫這幾天緊張充實的學(xué)習(xí)過程,仍感覺溫暖有余。瘟疫無情,人有愛。在今年疫情的困難時間里,海洋館行業(yè)遭受了重創(chuàng),我們的工作人員堅守在崗位,看護著動物,承擔(dān)著經(jīng)濟壓力和超負荷勞作。記得上期廈門大學(xué)站培訓(xùn)會,通過筆試考試的學(xué)員,在年初進行了網(wǎng)絡(luò)面試,在對話中透漏的工作艱難,現(xiàn)在回想猶在眼前。AAT也面臨舉辦一期不確定性很高的培訓(xùn)會的壓力,但是我們相信,培訓(xùn)會的正常進行無形中也寓意著行業(yè)正在回歸正常。后疫情時代的開啟,需要各工種,各單位,各行業(yè)要素的提前活躍。AAT愿意為行業(yè)的發(fā)展做出微薄之力。
當(dāng)98人從全國各地為知識,技術(shù),和求知的渴望趕赴鄭州時,我們有理由相信,海洋館的明天會更好。
以此視頻向的你們致敬! 本文將以時間為線,回顧此次學(xué)習(xí)
2020年9月18日,學(xué)員報道
學(xué)員報到日領(lǐng)取學(xué)習(xí)書籍,會議通行證,簽字等。
可容納160人的會議廳在為開幕式做最后的準(zhǔn)備作。
本次學(xué)習(xí)會議地址:鄭州天地麗笙酒店
本次培訓(xùn)會議
參與單位:62家
參與人數(shù):98人
所屬地區(qū):大陸 臺灣 新加坡 加拿大
特邀嘉賓:
深圳天筑主題旅游設(shè)計:劉鵬
青島極地海洋世界:趙芹
河南師范大學(xué)教授:常緒路
西安曲江海洋極地公園:王亞綿
青島海之絢海洋生物有限公司:宋瑞國
珊瑚繁育專家:楊勇濤
聯(lián)合國糧農(nóng)組織區(qū)域總監(jiān)(原):劉偉斌
中國野保協(xié)會水野分會理事:白明
海南藝鳴旅游文化設(shè)計有限公司:吳可全
《海洋館維生系統(tǒng)》作者:楊旭年
中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計學(xué)院創(chuàng)意總監(jiān):朱沉浮
洛陽龍門海洋館:符娟
清華大學(xué)蘇州研究院:李振
中國漁業(yè)協(xié)會海水觀賞生物分會秘書長:邢大禹
工業(yè)化水產(chǎn)養(yǎng)殖聯(lián)盟秘書長:陳海龍
廣州正佳海洋館:羅振鴻
北京富國海底世界:劉亞軍
本次學(xué)習(xí)課程老師的選擇,依然按照理論實際應(yīng)用這兩個主線的教學(xué)思想進行搭配。為開拓視野,保留分享環(huán)節(jié),可以帶來不一樣的行業(yè)或者跨界信息。
9月18日,簽名,開幕式,課程教學(xué)正式開始
學(xué)員嘉賓簽到
開幕式結(jié)束并合影
作為一個要為水族館行業(yè)發(fā)聲的平臺,開幕式當(dāng)天我們邀請嘉賓來為我們進行主題演講。
劉偉斌老師結(jié)合自身的經(jīng)歷娓娓道來。他幾十年先后就職于科研院所,國內(nèi)外海洋館,聯(lián)合國漁業(yè)技術(shù)區(qū)域負責(zé)人等職務(wù)。不同的經(jīng)歷會有不同的體驗和行業(yè)思維,和對海洋館行業(yè)的感悟,雖然語言平實,也讓本期學(xué)員受益良多。
王亞綿老師是職業(yè)獸醫(yī)師也是經(jīng)濟師。她從女性從業(yè)者的角度講述了醫(yī)者之仁的擔(dān)當(dāng)精神。疫情之時,逆行的醫(yī)護人員大部分是女性。在獸醫(yī)行業(yè)里,海洋館行業(yè)的獸醫(yī)部門,養(yǎng)殖部門也有越來越多的女性加入。王老師稱她們?yōu)樗屦^行業(yè)的鏗鏘玫瑰,讓我們了解了就在我們身邊卻被忽視的群體。其實仔細想想,忽然發(fā)現(xiàn),如同馬云的女人,她們無處不在的身影同樣撐起了行業(yè)的發(fā)展。
楊旭年老師今年出版了《海洋館維工程》這本書,結(jié)束了行業(yè)沒有維生系統(tǒng)指導(dǎo)書籍的歷史。每一個成績都是多年的汗水,孤獨造就。楊老師給我們分享了他多年的從業(yè)故事,很具體,很有啟發(fā)。維生系統(tǒng)是海洋館的心臟,是每個想在水族館行業(yè)長期工作的人必須掌握的技術(shù)。一個的館長有五項技能過關(guān):1是養(yǎng)殖技術(shù) 2是工程技術(shù) 3是管理 4是社會活動 5是科普教育。其中1,2是作為館長的入門技術(shù),如果不具備,那就是偽館長,務(wù)虛的館長。1,2不具備,5必然也不具備,3也不會做的太好。作為技術(shù)支撐的行業(yè),不懂技術(shù)的管理者必將團隊帶進溝渠。
白明老師,是博物學(xué)家,養(yǎng)殖大師,長期參與魚類生態(tài)學(xué)研究和水生生物保護工作,出版十余部專業(yè)著作。本次演講主要對珠江流域水生生物的保護工作做闡述,對水族館行業(yè)在魚類展示,科普,保護等日常工作層面有很好的借鑒意義。白老師的演講,揚揚灑灑,隨心所欲,信手拈來,讓聽者如醉。我們次深入了解珠江流域有那么多好的可用的生物,并由此延伸到全中國的大小河流。哦原來海洋館還可以這樣,還可以那樣,等等。這種分享讓我們?nèi)缱贫?,享受信息盛宴?/span>
臺下的學(xué)員和嘉賓靜靜的聽四位老師的演講
接下來是緊張充實的培訓(xùn),我們開始了為期四天的的學(xué)習(xí)時光。當(dāng)天下午,王亞綿老師,作為課堂位開講的老師,他給我們帶來的是水族館水質(zhì)對海洋動物的影響及疾病治療相關(guān)內(nèi)容。
王老師結(jié)合實際案例,內(nèi)容豐富。并結(jié)合實操,學(xué)員全神貫注怕遺漏了知識點。例如:吹針在動物園得到普及,但是海洋館行業(yè)只是少數(shù)人有接觸。為了減少水哺動物的應(yīng)激,減少二次傷害,掌握這一技術(shù)很重要,王老師從西安曲江極地世界帶過來準(zhǔn)備好的工具,針頭20套,讓每個人親手操作,直到會使用,掌握到精髓。這種寓教于樂的教學(xué)讓學(xué)員收獲滿滿。
朱沉浮老師,作為第二課堂位開講的老師,他給我們帶來的是博物館在水族館設(shè)計中的借鑒。朱老師為中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計學(xué)院創(chuàng)意總監(jiān)并參與過近百個博物館的設(shè)計工作,是學(xué)院派和實踐派統(tǒng)一者。我們知道早期水族館屬于博物館的分支,屬于有特點,有技術(shù)阻隔的博物館。正式因為具有很強的水族,水產(chǎn),水生屬性,慢慢獨立成一個新的“物種”。但是博物館的原始基因始終伴隨水族館,博物館的設(shè)計,展示思維和手法值得水族館學(xué)習(xí)。不但偏娛樂,也要偏科普??破兆龅暮?,展示效果好,游客少花智商稅,也會提高復(fù)游率,增加粘性,間接增進水族館營收。
12月19日下午第二課堂,第二位開講的是劉偉斌老師,通過水族館養(yǎng)殖管理課程的細致解讀,讓學(xué)員了解到養(yǎng)殖員的基本素養(yǎng)。特別是愛心,耐心,恒心的重要性,在此我想到了羅振鴻老師在廈門大學(xué)站課堂也提出了類似的總結(jié)。三心合一是一個養(yǎng)殖員的素質(zhì)要求。
12月20日,上午第二課堂:楊旭年老師關(guān)于海洋館維生系統(tǒng)及施工課程。楊老師帶來的是干貨分享。不但要記住維生系統(tǒng)設(shè)備參數(shù),還要記住常見的水質(zhì)參數(shù),并詳細說明原理。知其然和所以然。
12月20日,上午課堂:劉偉斌老師做水族館魚類展養(yǎng)的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和管理。結(jié)合大量數(shù)據(jù),延伸分析不同水體,不同生物飼養(yǎng)的水質(zhì)參數(shù)。并對工業(yè)化海馬養(yǎng)殖做剖析,開闊眼界。
李東峰來自海水魚漁場,在北京海洋館從事了很多年的魚類繁育。他給我們帶來了50分鐘的海水魚貿(mào)易,漁場經(jīng)營,水質(zhì)調(diào)控的心得和大家平時不易獲取的信息。分享是一種快樂,AAT鼓勵大家做出分享。
9.20日下午第二課堂:來自深圳天筑主題旅游設(shè)計劉鵬老師為我們帶來水族館的主題包裝設(shè)計,作為國內(nèi)的涉海洋館文旅設(shè)計單位,劉老師所講內(nèi)容是大部分學(xué)員次接觸。想了解和學(xué)習(xí)海洋館設(shè)計的學(xué)員,會如飲甘露。
第二課堂第二節(jié)課由吳可全老師做海洋館的分區(qū)及水族缸體設(shè)計課程講解。吳老師參與了數(shù)十家海洋館的整體設(shè)計深化擴初和施工指導(dǎo)的工作,經(jīng)驗豐富。課堂上為了把一些設(shè)計思路講明白,會現(xiàn)場手繪說明。從接觸一個項目的溝通,理念落地,到具體的方案的設(shè)計千頭萬緒的工作如何開展,吳老師如數(shù)家珍,娓娓道來。
9.20日下午課堂:河南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,曾參加南極科考的常緒路老師做微生物基礎(chǔ)的介紹。本課程有利于大家了解水質(zhì)中一個重要的內(nèi)容微生物的概念,分類,和水的作用關(guān)系。
9月21日全天課堂課程:青島極地海洋世界趙芹老師做極地海洋館水質(zhì)及動物環(huán)境基本檢測方法 和天然海水和人工海水區(qū)別及檢測事項 兩個課程。理論和實踐統(tǒng)一的完美課堂。
第二課堂課程:白明老師的公共水族館魚類展示系統(tǒng)的規(guī)劃。這堂課應(yīng)該是業(yè)內(nèi)次有人在公共課堂把海洋館魚類展示系統(tǒng)分析透徹。作為殿堂級老師,在魚類分類學(xué),和以魚類分類和魚類飼養(yǎng)為基礎(chǔ)設(shè)計海洋館領(lǐng)域,白老師是無人望其向背的一代宗師。他的課,會讓你不由自主想到陳寅恪,瞿秋白。
22號上午課堂:青島海之絢海洋生物有限總經(jīng)理宋瑞國做海洋館大型水體理化指標(biāo)的管控與調(diào)控課程。宋老師畢業(yè)于青島海洋大學(xué),海洋化學(xué)專業(yè),有18年海洋館水質(zhì)調(diào)節(jié)經(jīng)驗,擅長人工海水水體,特別是大型水體理化指標(biāo)的調(diào)整。實戰(zhàn)經(jīng)驗極其豐富,在課堂的提問環(huán)節(jié),詳細解釋學(xué)員提出的問題。
楊勇濤老師給我們帶來的課程:珊瑚繁育需要的水質(zhì)及調(diào)控
楊老師是珊瑚繁育專家。從事珊瑚繁育15年,原CMF海友網(wǎng)sps版塊版主,國目前在做珊瑚維生系統(tǒng),珊瑚營養(yǎng)以及浮游生物等相關(guān)研究。因大陸海洋館珊瑚繁育基礎(chǔ)過于薄弱,本次課程將從理論上把珊瑚繁育的要求講清楚。并結(jié)合20多個珊瑚繁育的實例,讓大家學(xué)到干貨。
22號上午第二課堂:羅振鴻老師給我們帶來水族館管理技術(shù),水族館經(jīng)營模式的課程。羅老師先后在新加坡 加拿大 大陸海洋館和海洋研究所工作,在不同文化,崗位中獲得的管理心得結(jié)合當(dāng)下大陸水族館現(xiàn)狀做出分析。內(nèi)容具有一定的深度和廣度是非常難的有關(guān)水族館的管理思想和方法的課程。學(xué)員在提問環(huán)節(jié),踴躍提問,直到下課大家還在座位不愿離開。
22號中午,為期三天的培訓(xùn)課結(jié)束,部分老師為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。 22日下午,部分學(xué)員參觀農(nóng)業(yè)部備案,魚菜共生養(yǎng)殖示范基地。
22日下午參觀錦藝城海洋館
能力認證考試現(xiàn)場。
本次三個科目的認證考試安排在晚上。白天學(xué)員聽課,實操,晚上還要考試。對精神和體力都有很高的要求,如果不是熱愛,求進步,很難堅持。本次學(xué)員有水晶蝦之父,各海洋館館長,經(jīng)理,從業(yè)者,甚至海洋館老板,也有許多連續(xù)三屆都參加我們學(xué)習(xí)的學(xué)員。例如珠海長隆海洋館每期都有學(xué)員參加??吹剿麄冋J真的學(xué)習(xí),認真的考試。我們有所悟:成績是奮斗出來了,越努力越幸運,別人努力不可怕,可怕的是比你的人還比你努力。他們就是這個行業(yè)的脊梁,也是這個社會的中堅力量。
AAT能力認證考試分為筆試,面試,社會調(diào)查三個環(huán)節(jié)。這么嚴格的流程設(shè)置就是為行業(yè)篩選,隔絕浮躁,尋找初心。
希望大家能夠通過AAT這個平臺,收獲更多的專業(yè)知識,聽到更多的行業(yè)聲音,結(jié)識更多的行業(yè)朋友,感謝各位參加學(xué)習(xí)的學(xué)員,你們的參與將會助力行業(yè)發(fā)展
4天時間雖然短暫,但是我們收獲了知識,收獲了同學(xué)友誼。
謝謝每一位參會學(xué)員!
謝謝支持單位!
主辦單位:
亞洲水族館技術(shù)研究院
江蘇湯臣新材料科技有限公司
青島海之絢海洋生物有限公司
協(xié)辦單位:
洛陽龍門海洋館
鄭州錦藝城海洋館
中國漁業(yè)協(xié)會觀賞海洋生物分會
廣東威浪仕水環(huán)境設(shè)備有限公司
上海海圣生物實驗設(shè)備有限公司
工廠化水產(chǎn)養(yǎng)殖與裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟
支持單位:
河南師范大學(xué)
清華大學(xué)
會議地點:
鄭州市 天地麗笙國際酒店
合作媒體:
新華網(wǎng),騰訊網(wǎng),澎湃新聞,新旅界,河南省電視臺,新浪網(wǎng)
AAT第三期培訓(xùn)組委會向的你們致敬!